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EVALUACION Y APRENDIZAJE
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Pedro Ravela
25 jul 202410 Min. de lectura
Inteligencia artificial y aprendizaje: ¿qué hacemos con la evaluación?
El problema de la IA en términos de evaluación de aprendizajes se puede plantear desde tres perspectivas diferentes: i) la autoría de los...
2089 visualizaciones


Pedro Ravela
7 mar 20236 Min. de lectura
El suplente
Una película que retrata de un modo sencillo y agudo la realidad de los adolescentes y del trabajo educativo en contextos altamente...
1903 visualizaciones

Pedro Ravela
13 nov 20226 Min. de lectura
Las calificaciones no son números (III). En realidad son zanahorias…
¿Podemos imaginar un sistema educativo sin calificaciones? ¿Qué pasaría si las eliminamos? ¿Son indispensables para motivar a los alumnos?
3182 visualizaciones


Pedro Ravela
7 sept 20226 Min. de lectura
Sin motivación no hay aprendizaje
El principal objetivo en la educación media debería ser ayudar a cada adolescente a encontrar una disciplina que le interese
1737 visualizaciones


Pedro Ravela
23 jul 20224 Min. de lectura
Trabajar por proyectos: ¿cuándo y cómo?
Continuamente surgen en la educación nuevas ideas y enfoques. Muchos en realidad constituyen un re-descubrimiento de ideas que ya habían...
1178 visualizaciones


Pedro Ravela
20 abr 20225 Min. de lectura
Una hormiga toma conciencia. De cómo construir un curso significativo para los estudiantes
No hay un modo adecuado de enseñar. Tampoco hay actividades intrínsecamente negativas. Lo que importa es la “significatividad" del curso.
357 visualizaciones
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