Segunda Edición - 2026
Preinscripción
EVALUACIÓN FORMATIVA Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
FUNDAMENTOS Y HERRAMIENTAS
Luego de varios años de investigación, dictado de conferencias y talleres de trabajo con docentes en torno a la evaluación en el aula, decidí ofrecer un curso en línea que brinde una visión completa y sistemática sobre la práctica de la evaluación del aprendizaje.
Imagino el que el curso puede resultar de interés para:
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Docentes de educación primaria, media y superior que desean mejorar sus propuestas y estrategias de evaluación.
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Acompañantes, supervisores y formadores de docentes que desean consolidar una base conceptual y práctica sobre evaluación.
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Especialistas en educación y currículo que desean profundizar los conceptos relativos a la evaluación de aprendizajes.
Dos modalidades de trabajo: Autogestionada y Acompañada
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16 sesiones de clase de 30' pregrabadas, a cargo de Pedro Ravela, que puedes ver en el momento en que quieras.
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Acceso a plataforma con las presentaciones, materiales de lectura y actividades prácticas sobre los temas de cada sesión.
Modalidad autogestionada
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Pensada para quienes desean una mirada sobre los temas conceptuales involucrados en la evaluación de aprendizajes, pero no podrán dedicar mucho tiempo a la realización de actividades prácticas.
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5 encuentros virtuales sincrónicos -quincenales- de 60' de duración.
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Estos encuentros serán una oportunidad para formular reflexiones y preguntas, intercambiar con colegas de otras instituciones y países de la región, y escuchar las respuestas del docente del curso.
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Duración: 8 semanas, desde fines de febrero a fines de abril, en día y horario a confirmar.
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Constancia de participación para quienes asistan al 80% de los encuentros virtuales.
Modalidad acompañada:
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Pensada para quienes desean involucrarse en un proceso formativo con actividades prácticas vinculadas al trabajo en el aula, y dispondrán de tiempo para realizarlas.
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Devoluciones individuales del docente a las actividades prácticas, que serán compartidas en Padlet.
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5 encuentros virtuales sincrónicos -quincenales- de 90' con un espacio inicial de 25’ de intercambio en pequeños grupos, seguido de una sesión de preguntas, respuestas y devoluciones
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Estos encuentros serán una oportunidad para intercambiar en torno a la actividad práctica con colegas de otras instituciones y países de la región, formular reflexiones y preguntas, y escuchar las devoluciones del docente a algunas de las tareas prácticas.
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Duración: 8 semanas, desde principios de junio a fines de julio, en día y horario a confirmar.
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Quienes asistan al menos a tres de los cinco encuentros virtuales y realicen satisfactoriamente el 75% de las actividades prácticas recibirán una constancia de aprobación del curso con una carga horaria de 60 horas.
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