1. Los elementos centrales de los procesos de evaluación. 

2. Desafíos técnicos y éticos en la evaluación en el aula.

3. La evaluación y los paradigmas y formatos educativos.

4. Evaluación sumativa y evaluación formativa.

5. Evaluación y concepciones sobre el aprendizaje.

6. Formulación de criterios para la evaluación.

7. Evidencia empírica para la evaluación. Instrumentos y consignas.

8. Evaluación a través de situaciones auténticas, proyectos y portafolios. 

9.  Evaluación y teorías de la motivación.

10. Devolución, retroalimentación y evaluación formativa.

11. Estrategias de evaluación formativa.

12. Evaluación, diversidad e inclusión educativa.

13. Construcción y uso de rúbricas.

14. Construcción de calificaciones. 

15. Evaluaciones referidas a norma, criteriales y de progreso.

16. ​La Inteligencia artificial y la evaluación del aprendizaje.​